本报讯 黄春秀 仇建平报道：为全力守护辖区校园开学安全，及时消除校园周边安全隐患，连日来，上高公安深入辖区各中小学、幼儿园，开展全面细致的安全大检查，进一步优化校园及周边治安环境。

检查中，民辅警们对校园安全通道、消防器材、监控设施、值班制度及一键报警系统等进行了细致地检查，不放过任何一个可能存在安全隐患的角落，确保校园安全万无一失。在安保力量与器材配备方面，民辅警们不仅仔细查看了校园安全人员和防暴器材配备情况，还现场手把手指导安保人员操作反恐防暴器材，同时提醒学校要不断完善围墙、护栏等实体防范设施，定期检查隔离栏、减速带或升降柱等硬质防冲撞设施，为校园安全加上多重“保险”。

2月14日，宜春市文笔峰小学少先队员正在学习心肺复苏知识。

当日，市少工委联合消防、交警、特警、蓝天救援队等部门及组织的先进典型代表走进宜春市文笔峰学校，开展开学第一课活动，宣讲安全知识，提高少先队员的安全意识和自我保护能力，引导少先队员从小学先锋、长大做先锋。

本报讯 高永霞 熊斌报道：近日，奉新县赤田中心小学邀请全国优秀党务工作者、中国好人、奉新一中校长闵嗣生进校园开展新学期教师培训。

闵校长首先对《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》的背景和意义进行了阐述，解读了规划纲要中提出的教育强国建设任务，强调该县推进义务教育均衡发展的工作计划和工作重点。接着，他向全体教师分享了《我的教育初心故事》，回顾了自己由一名偏远农村中学的普通老师一步步成长为特级教师、全国优秀党务工作者、中国好人的不平凡之路，解读了“四有”好老师的内涵，并结合工作实际提出了教师专业成长的六种方式。

2月13日，新学期伊始，现就读于军校的铜鼓中学毕业生带着对国防事业的满腔热忱走进校园，为铜鼓中学师生带来了一场别开生面的国防宣传教育，在学弟学妹心中播下爱国强军的种子。

军校学子们结合自身经历，用通俗易懂的语言，深入浅出地讲解国防安全形势、军事科技发展等内容，激发学弟学妹对国防知识的浓厚兴趣，并与学弟学妹进行面对面交流，分享他们的军旅生活和成长经历，解答学弟学妹关于国防和军队的疑问，鼓励大家努力学习，将来为祖国国防事业贡献力量。

本报讯 潘诚报道：近日，樟树市义成镇政协联络组干部组织义成初中师生团员、入团发展对象、入团积极分子等30余人，在集镇开展“美化家园 一起努力”志愿服务活动，营造洁净、舒适、和谐的生活环境。

据悉，义成初中是该镇政协联络组的定点联系单位，在课后服务时间已开展3次社会实践活动。活动中，志愿者一边清理路面杂物、清洗健身场所体育器材、将电动车摆放整齐，一边向沿街商铺、居民宣传垃圾分类知识，呼吁大家保护生态环境。活动结束后，联络组干部结合政协工作、团的后备人才培养与师生深入交流，使师生对政协和共青团事业有了比较准确、全面的认识，以带动更多行为习惯良好、勤奋学习、关注国家发展的学生参与集体事务、加入团组织。

2月13日，宜春实验小学一年级（4）班的同学们迎来了一堂别开生面的班会课。

班会课的第一个环节是假期回忆录，学生们争先恐后地上台分享自己的寒假趣闻轶事。紧接着，班主任带领大家回顾蛇年非遗春晚，通过视频向大家展示丰富的非物质文化遗产，将蛇年的智慧与勇敢精神融入其中，生动诠释了蛇在中国传统文化中的象征意义。此外，班主任还巧妙借用电影《哪吒之魔童脑海》中的哪吒形象，鼓励学生新学期要像哪吒一样，勇敢地面对生活和学习中的每一个挑战，用努力和智慧去创造属于自己的精彩。 （欧阳华）

2月13日，万载县康乐中心小学邀请国家二级心理咨询师、沙盘心理分析师、万载县社会心理服务协会副会长黄宇进校园开展以“从‘心’出发，为‘师’赋能”为主题的心理健康教育讲座，旨在提升广大教师尤其是班主任的心理健康教育水平和心理危机识别干预能力。讲座结束后，教师团队表示，将跟进学生心理健康排查，做好心理异常学生台账，加强健康监测。

“你的书包重2公斤，恭喜你，没超重！”据极目新闻报道，2月13日，开学第一天，湖北武汉一所小学开展书包重量抽检。该校副校长介绍，“之所以大张旗鼓抽检，主要是表明我们为孩子们减负的决心。”（2月18日《工人日报》）

其实，早在多年前，国家卫健委发布的《中小学生书包卫生要求》中就曾明确提出，学生背负的书包重量不应超过体重的10%。但事实上，学生书包超重不是个例，而是一种普遍现象。有媒体曾做过一项问卷调查，显示83%的家长反映，孩子抱怨过书包太重，还有76%的孩子因为书包太重，身体出现过一些问题。而书包的重量，45%是3~5公斤，还有14%甚至超过了10公斤。

看着小孙子从咿呀学语到如今渐渐懂事，有了一定的自主能力，我心里满是欢喜与感慨。

孙子刚学会走路那会，有一天早上起来，我拿着一件小袄，正打算给他套上，他却突然用小手紧紧抓住旁边的一件小毛衣。我愣了一下，看着他那认真的小模样，心想这孩子开始有自己的主意了。便笑着跟他说：“好嘞，宝贝，你选的这件毛衣颜色可真好看。”他听了，眼睛亮亮的，乖乖地让我给他穿上。从那以后，我就特别留意，让他自己在一些小事上做决定。